英語ゲームをさらに二つほど行う。

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英語教育

○ 今日の授業でも、学生二人がそれぞれ教員役をして、英語ゲームを行った。それらを紹介する。 英語のしりとりゲームだ。これは小学校の高学年以上を対象とする。しりとりでも音声ではなくて、スペルでしりとりを行ってゆく。まず、5・・・

学生がゲームを二つほど行う。

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教授法 教育

○ 今日の英語教育の時間は、英語ゲームの実習を行った。教師役は予め指名してある学生が行う。生徒役はクラスの残りの学生たちだ。 冒頭に、教師役の学生は、この英語ゲームは何年生を対象とするものであり、どのような能力を身につけ・・・

小学校、外国語活動新設の経緯

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英語教育

2017-05-30  (更新 2018-10-02) 小学校で外国語活動の時間が新設されたのは、いくつかの契機がある。中央審議会が答申を出し、それを受けて学習指導要領の改訂をいう形を取ったのが大きな契機となった。 英語・・・

授業実践(教室で英語ゲームをおこなうこと)

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教授法

○ 後期の英語の授業実践として、小学生向けの英語活動の一つとしてゲームを行う予定である。各自に順番に実践してもらうが、子どもたちが楽しく活動できるゲームで同時に、英語力のアップにつながるものであれば、是非ともそれを活用し・・・

協同学習

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教授法

4技能 聴く、話す、読む、書く、という4技能は単独で技能を学んでも、実際の場面ではそれらを組み合わせて使うのが普通である。いろいろな人とインタラクションをしながらコミュニケーション能力を身につけることで、社会参加が可能に・・・

自由英作文での学生の感想

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writing

○ 学生の答案を今読み返している。「自由英作文とは何か?」という質問に対して二人からの答えを紹介して、その内容を考えてみよう。AとBの二人の学生の答案は以下の通りである。 Aの学生 自由英作文とは、文法よりも 文の長さや・・・

学習指導要領はなぜ必要かの解答

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教育

(3)学習指導要領はなぜ必要か答えなさい。(あるいは、不要と考えるならば、その理由を答えなさい。)という設問を期末テストで行った。ここで、下に、その解答例の一つを示す。評価は80点とした。 学習指導要領とは、学校教育法に・・・

4人で物語を作る方法-writing

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writing

○ writing の一つの方法として、創作活動が有効である。前の人の作った英文を見ながら、それに続くストーリーを考えてゆく方法だ。これにより、英文を読み取り、つぎに英文を書くというスキルができあがると思う。中学校の3年・・・

3人の学生が提唱するライティングの授業

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writing

○ ライティングは、学習者がかなり慣れてきたところで始めるのがよいだろう。今日は、3名の学生に自分が考える理想のライティングの授業を語ってもらった。 Iさんの説明 はじめは、Iさんである。誰かに伝えたいという強い気持がな・・・

試験問題(学生への通知)

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教育

○ 今年度、英語科教育法Ⅰを受講している学生に連絡します。試験問題は次の10題の設問の中から6題選んで、解答用紙に答えて下さい。スペースが足りないときは裏面を使って下さい。 (1)World Englishes とは何か・・・

ライティングの指導のいくつかの種類

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writing

○ 内容に焦点を当てたライティング活動としていくつかの活動があるのでそれをみていこう。 ノー 卜・テイキング パラグラフ構成がしっかりしたまとまりのある文章を聞いて、それをノートに記してゆく。すべてを書き取ることはできな・・・

Speaking に関する3人の学生の提案(2)

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speaking

○ 先週はSpeaking に関して、3人の学生から自分のおこないたい授業を提唱してもらった。今週もさらに3人の学生から自分のやりたい授業を提案してもらった。 Nさんの提案する授業 Nさんは、Speaking とは、(1・・・

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