「英語教育」の記事一覧

スポンサーリンク ○ この数週間、英語教育の授業で学生に英語ゲームの実習を行った。対象は小学生として英語ゲームを考案して、教室で行うこと。小学生役はクラスメートであるという取り決めで英語ゲームを行った。自分で考案してもい・・・

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○ 今日の英語ゲームはクリスマスにちなんで、英語ゲーム(What do you want for Christmas?) を行った。対象は幼稚園児から小学校の高学年まで幅広い。授業とゲームのプロセスは以下の通りである。 ・・・

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○ 今日の授業でも、学生二人がそれぞれ教員役をして、英語ゲームを行った。それらを紹介する。 英語のしりとりゲームだ。これは小学校の高学年以上を対象とする。しりとりでも音声ではなくて、スペルでしりとりを行ってゆく。まず、5・・・

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2017-05-30  （更新　2018-10-02) 小学校で外国語活動の時間が新設されたのは、いくつかの契機がある。中央審議会が答申を出し、それを受けて学習指導要領の改訂をいう形を取ったのが大きな契機となった。 英語・・・

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2016-06-29　（更新2018-10-02) Show and tell activities とは何か。 Public speaking に慣れるにはどうすればいいのか。Public speaking は実は会話・・・

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学生への問題提示 学生に対して英語科教育法Ⅰの試験問題を提示した。 （１）World Englishes とは何か、Inner Circle, Outer Circle, Expanding Circle という語を含め・・・

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コミュニケーションとは何か コミュニケーションの定義 コミュニケーションの定義は「2人以上の人間が何らかのメッセージを交換して、意思疎通すること」である。その時には、メッセージの発信者と受信者がある。発信者と受信者は互い・・・

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○ 今日の英語科教育法の授業の時に、３名の学生に自分の考える理想の英語教師像を発表してもらった。 Ｍさんの考える理想の英語教師像 はじめはMさんの発表だ。Mさんは、英語教師には３つのポイントがあるという。一つは、地域と密・・・

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理想の英語教師とはどのような教師であろうか。どのような資質が要求されるのか考えてみたい。 教員の資質 英語教員としての資質の前に、教員としての資質が必要である。つまり、自分は英語の授業をしていればいいのではなくて、学内の・・・

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認知スタイルとは 学習者が学習や問題解決を取る認知スタイルにはいくつかのスタイルがある。それらのスタイルは次に挙げる要因から決まると言われている。 有意味学習 単語や熟語などを頭に入れる際に、ただ単に何回も何回も復唱して・・・

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○ アクティブ・ラーニングについて、先日の記事でその方法を語った。しかし、この方法は批判もけっこう多い。要は子どもには主体的、対話的な学習は難しいのではという意見だ。その点を踏まえて、アクティブ・ラーニングの限界とその対・・・

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○ アクティブ・ラーニングで授業を行うようにとの文科省の働きかけが強まっている。この英語科教育法の授業でもそのことに触れる必要がある。まず、アクティブラーニングとは何か､知りたいのでネットで探す。その定義を見ながら、アク・・・

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教育課程とは何か 教育課程とはカリキュラム (curriculum)とも言われる。これは、教育機関が提供するすべての教育プログラムのことである。どの教科においても教育課程は必要である。 学校や教室という場で教えるにあたっ・・・

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○ 一回目の授業は大切である。学生にとっては一番印象が強いはずであり、この授業を選択するかしないかを決める判断に関与する。1回目の授業では教科書を購入していない人も多いので、教科書がなくても理解できるような授業を心がける・・・

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○ 学生に年度末の試験として、用語を示して､その説明を求める問題を出している。｢教科書について説明せよ｣という問題を出した。これはあまりに漠然としていて、学生も答えづらいのだろうと思う。これが、「Krashen のモニタ・・・

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