「2016年6月」の記事一覧

2016-06-30 鳴り物入りで始まったJETプログラム、そしてその中でも ALT は非常な注目を浴びるようになった。しかしいくつかの問題点が指摘されている。 まず、外国語教育指導に補助的役割を果たすALTに対して、外・・・

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2016-06-30 ALTとは、Assistant Language Teacher の略である。日本人の教員を補佐し、生きた言語（主に英語）を子どもたちに伝える役目を持った外国人を指す。ALT を理解するためには、ま・・・

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2016-06-29 今日はフラッシュカードを用いた授業はどのように行ったらいいのか、二つのグループが実践してみた。はじめのグループは食材を示して、その名前を当てさせて、そしてその食材を使っての料理名を当てさせるという2・・・

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2016-06-29 英語を聞き取る際には、その英文を理解するのに必要な予備知識(schema)があれば、理解は容易になる。 TOEIC の試験問題で、クリスマス、楽器の演奏、誕生会の風景、レストランでカードで支払いなど・・・

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2016-06-22 今日は英語科教育法の授業である。学生の発表の時間であった。今日は3グループが発表の当番であった。英語ゲームやinformation gap を意識しながらゲームを行ってもらった。なお、このクラスは2・・・

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2016-06-22 英語の音声を楽しみながら訓練するにはどうしたらいいのか。CDで音声を聞かせながら、単に繰り返してごらん、では学生はついてこない。 YouTube などで歌詞が簡単でリズム感がつかめるような曲がいいだ・・・

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2016-06-15 「音素」とは「語と語の意味を区別する機能を持つ音声の最小単位である」。あるいは、客観的には異なる音であるが、ある個別言語のなかで同じと見なされる音の集まり、とも言える。/p/,/k/のようにスラッシ・・・

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2016-06-14 Information gap activityとは、基本的にペアで行う活動で、生徒Ａと生徒Ｂが持っている情報が異なり、互いに会話をして情報交換をして、その情報の違いを埋めていくという方法である。例・・・

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2016-06-14 小学生の段階では、ゲームの利用が非常に有効である。リスニングの練習にもなるのだが、Simon says は非常に有名なゲームである。このサイモンセッズは英語圏の人にはよく知られている子供の遊びである・・・

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2016-06-14 音声と文字の両者では、音声が言語の源であることはよく知られている。むかし、言語学の講義で、視覚障害者の方が聴覚障害者よりも言語習得の速度が速いという説明を聞いたことがある。つまり、音声が聞こえる方が・・・

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2016-06-08 小学校での英語活動はどうしても歌やゲームを中心に行っている。とにかく、楽しい授業をと心がけているのだが、はたしてそれが子供たちにとって楽しい授業になるのであろうか。毎回、同じような歌やゲームを行って・・・

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2016-06-07 生活言語能力と学習言語能力 日常生活をこなすレベルの言語力を「生活言語能力」(Basic Interpersonal Communication Skills: BICS) と呼ぶ。一方、学問をする・・・

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英語の授業を成立させる根本的なもの 英語の授業は正直言って、学習者が強い動機付けさえ持っていれば、どのような授業であっても、成果を上げる。英語の授業とは、内容よりも、むしろ学習者の動機付けをどのように保持するか。そのこと・・・

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