スポンサーリンク 二つの領域 学習者が認知的に活動する領域を二つの同心円に分ける。外側の同心円と内側の同心円である。中側の同心円をZAD (Zone of Actual Development :実際の発達領域)とする。・・・
発達最近接領域(ZPD)
2426PV
2426PV
スポンサーリンク 二つの領域 学習者が認知的に活動する領域を二つの同心円に分ける。外側の同心円と内側の同心円である。中側の同心円をZAD (Zone of Actual Development :実際の発達領域)とする。・・・
2679PV
○ ソビエトの発達心理学・言語学者のヴィゴツキーの内言と外言という概念は興味深い。 外言は、通常の音声を伴って、伝達の道具として使われる社会的言語のことである。それは、主語中心の構造をとり、文法的に整合性を持つというのが・・・
1722PV
○ ピアジェの提唱した子どもの4つの発達段階は以下の通りである。 ①感覚運動期(0~2歳) ②前操作期(2~7歳) ③具体的操作期(7~12歳) ④形式的操作期(12歳以降) 現在は、小学校への英語教育が進められ、現在は・・・
93091PV
ピアジェとは? ジャン・ピアジェ(Jean Piaget)は、スイスの発達心理学者である。彼は、発生的認識論(genetic epistemology)を提唱した。 発生的認識論とは、人間の認識の発達を (1)知の個体発・・・